2021年暑假,国家重磅推出的“双减”政策,是希望家长们把对孩子教育的焦虑降下来,给孩子减负。外向因素的助力减少了,内向因素的助力——家庭教育可以增加,这恰恰也是对面临心理和学习双重压力的高中生们的最好助力。

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。特别是近期的安全工作,要做好汛期的安全教育,例如遇到大风冰雹暴雨等恶劣天气,如孩子还在家,就不要到学校了,如果在学校遇到这校的恶劣天气,学校老师会在学校等待家长来接的,特殊情况安排教师送。还有希望家长做好孩子的防御溺水教育,严禁学生下河洗澡、捉鱼等,前几天干田和上洞有几位学生到老瓦塘去玩耍被学校发现后进行说服教育,望家长在家多教育孩子子。同时春季是流行病高发期,请家长密切关注孩子,如发现孩子有异常情况应积极送医院检查。

但说点残酷的事情:本质上来说,是家长们自己在社会上,面对各种各样的事情,内卷严重加深了各自的焦虑,之后家长们选择把焦虑转移到对孩子的培养上!
所以当家长看到孩子的厌学烦躁时,不要简单粗暴地将孩子判定成偷懒或者懈怠,想要引导孩子,首先要做到的就是理解孩子在这个阶段的压力和痛苦。
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