孩子在成长过程中,从生理到心理发育都是需要时间的,在孩子没有做好离开父母去上学的准备;在注意力、自理能力和表达能力都还比较差的时候,强迫孩子去上学,很容易对孩子的心理造成压力。

学校认真贯彻《全国家庭教育工作九五计划》、《浙江省家庭教育工作九五计划》等文件精神,明确举办家长学校的重要性,建立健全家长学校的组织机构,切实加强了家长学校的领导,由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会,制定了“家长委员会”的章程,每学年拟定家长学校工作计划,定期召开会议,研究指导家庭教育的开展。

近几年来,不想上学的孩子越来越多,太多的父母为此焦虑、无奈、痛苦甚至愤怒:“为什么我的孩子会这样!我该怎么办?”
而家庭教育是孩子最先接触到的教育,家长是孩子的第一任老师。孔子说:他身体正直,不命而行;他身体不正确,虽然不能。家长要教育好孩子,首先要教育好自己。近年来太多家长(尤其是农村家庭的家长)对孩子教育的缺失已经到了非改不可的地步了,培训家长、树立正确的家庭教育观念正是时候。因此,从积极的一面说,培训家长,深耕家庭教育,是给现在的教育带来的一个良好的转变,是促进家校联系,促进家长孩子联系的好契机,让家长积极的参与到孩子的教育中来,家长和孩子老师共同进步,教育才能回归正确的轨道。
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