第三,就是要懂得学以致用,把孩子从书本上学到的知识,运用到生活中去,当孩子能用书本的知识理解生活常识时,孩子会找到读书的成就感,只要孩子有了成就感,那么就能形成一个良性循环,孩子会越读越喜欢。

比如差生摇进了好学校,家长不必沾沾自喜,因为进了好学校并不表示孩子以后的成绩一定会好。反而要更加重视后续孩子的成长,做好打持久战的准备,家长也许要付出更多的时间和精力来自己的孩子不掉队。

刚上幼儿园的孩子,都会受到分离焦虑的影响。家长也常常因为孩子的哭闹而心软,于是常常送一天歇两天,断断续续的送孩子来。
孩子在学校根据不同年纪具备的能力会接触到不同的工具,加上学校的要求也不同,像是蜡笔、彩色笔、水彩、剪刀等,虽然上学后会慢慢练习,但在这之前也可以帮孩子先打基础,例如:精细动作的小游戏、或是让他们可以先认识这些用具,即使只有看过、摸过、随意涂鸦/剪过都可以,孩子之后也会越用越上手。
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