广大教师积极宣传引导家长,学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校也统筹安排好课余学习生活。

最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师和学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

不得不说,年龄小一点的孩子上小学和大一点的孩子真的有不少的区别,首先情绪自控力上就表现明显。小编的亲戚有一个孩子就是踏点去上学的,年纪还比较小,每次上学之前都跟去幼儿园一样要哭好久,学校里的老师也经常打电话说孩子在学校里哭得人没办法。
家庭教育连着千家万户,维系每个孩子和父母。以千千万万良好家庭建设推动全社会的文明进步,是社会对家庭教育责任和使命的殷切期盼。
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