在孩子成长的过程之中,因为种种原因,孩子和父母慢慢加深了隔阂,减少了亲密。孩子和父母之间的沟通,从最初孩子想讲,父母不愿听,发展到父母想听,孩子不愿再讲,亲子之间的共同语言越来越少。

当孩子犯错时,家长要有平和的心态,蹲下身子,好好倾听孩子的想法,即使闯祸,家长也要帮助孩子找出问题的原因,而不是指责,发泄自己的愤怒,不顾及孩子的脸面。

对读书学习的信念和价值观不清晰,故此引不起兴趣。信念是指相信读书学习应该是怎样的。如果家长的信念是读书学习本来就是枯燥无趣的,孩子自然也接受了这信念。让孩子认识到读书学习可以开心有乐趣,孩子自然有更大的推动力。在价值上,如果读书学习是为了一些未来长远而且渺茫的价值(例如将来更成功,容易找份好工作),孩子难以产生推动力。如果孩子体验到每天上学与同学一起的乐趣,学习到新的知识,得到家长的肯定,有机会运用学到的东西做出成就,因而有成功的感觉和别人的嘉许,孩子也就有更大的推动力了。
家庭教育是父母在有意识的言行和无形的家庭氛围中教育孩子的行为。雨珊瑚教育包过吗它是每个孩子一生中第一次接触到的教育,对孩子的三种观点有着深远而持久的影响。良好的家庭教育可以造福孩子的一生。相反,如果从小缺乏家庭教育或错误的教育,可能会毁掉孩子的一生。
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