虽然双减作用的目的是引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷,但是由于作业量的减少,导致孩子们有更多的时间去玩手机。很多家长都会因为孩子在写作业时给孩子一部手机,方便孩子查阅资料,可是双减政策实行之后很多家长发现孩子会有更多的时间用来玩手机,很多家长越来越焦虑,尤其是因为作业量的减少,孩子可能在成绩上不占优势,而且现在又有大量的时间可以玩手机,那么对于学习上肯定会更不上心。

为孩子建立起正确的人生观、价值观,就是为孩子一生的幸福奠定了块基石。家庭教育不是家中的私事,不是关起门来进行的教育,把社会责任感、使命、民族复兴排除在家庭教育之外,是狭隘和错误的价值倾向,必须纠正。民族的基石依靠每一个家庭去夯实,社会的进步需要每一位家长去推动。教师应深刻认识德育是家庭教育的重要内容,要进一步增强责任感、使命感教育,促进家庭教育立德树人价值观的明晰与落实,引导家长明确自身在家庭教育中的主体责任,提高家长家庭教育水平。

给上学期做一个盘点,这一步是整个暑假开始的基础。查漏补缺,承上启下,和孩子聊聊上学期各科学习和成绩情况,并查找不足,和孩子一起做总结,才能明白还有哪方面的欠缺,家长针对孩子的培养也就有了具体的方向。当然不仅是书本知识的反思,还包括交友、爱好兴趣等方面,让家长全面了解孩子上学期的具体情况。
由此可见,家庭教育对孩子一生的成长乃至将来的成就都至关重要,家长们应更多关于家庭教育的知识和改善家庭教育的方法。家庭教育指导师是21世纪初在中国出现的一个新职业,它是中庭教育发展迫切需要的产物,也是中国社会以人为本高度重视构建良性亲子关系的体现。特别值得庆幸的是,家庭教育和家庭教育指导师在中国已经拥有了神圣的的法律地位。
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