所以要想钓鱼必须投其所好,那是不是培养孩子也要投其所好呢?有的小孩儿在很小的时候就接触手机,一个半岁的孩子如果长时间玩手机之后,你把手机拿走,他会哭闹不停,直到你再次给他,有点儿像手机中毒的感觉吧,可是大一点的孩子又何尝不是如此,随着网课的开展,有多少的孩子沉迷于手机不能自拔。

孩子,是父母的,反过来说,父母,也是孩子的,彼此之间,要互相尽量去感受,感受痛苦、喜悦、困惑、愤怒、悲伤、害怕、求不得、渴求等情绪,家长,在孩子上述情绪里,要多去引导孩子表达出感受,让孩子知道,无论是家长发生什么,还是孩子自己发生了什么,任何事情,彼此是永远在一起的,是个tem,是个整体,并且,家庭和家长,是永远都站在孩子这一边的。

家长、学校和教师的各种压力和教育方式不当,及孩子的胆小、敏感、经不起批评等性格特点都易导致恐学症。家长首先要寻找孩子不肯上学的原因,不要采用简单的恐吓的方法迫使其去上学。开始时先让孩子在学校呆一个小时,如果这步成功了,可将时间逐步延长。
并且家长要多向孩子传递小学生活积极美好的一面,让孩子对新学校有所期待和憧憬!家长们也应该充分信任自己孩子的适应能力,不要过度担心,过度焦虑,从而影响到孩子们的心理。
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