一是习惯能助人也能摧毁人。好的习惯能够帮助人更好地成长。其实日常生活中也是如此,如果你习惯读书,那么你从书中会懂得很多的人生道理,如果你习惯打游戏,那么你可能会沉迷游戏不能自拔。在当下的社会,面对各种各样的诱惑,我们要养成好的习惯,提升自我。

3.进入小学,家长感觉一下子轻松了许多,学校的作业少了亲子类的,多了书面性质的作业,家长可以任由自己去趁着孩子作业时间放松一番,干自己喜欢的事情,玩游戏、看电视、刷抖音……家长逼着孩子完成作业即可,并没有过多去关注孩子的内心世界,也没有对老师的提示语言引起注意,当别人家的孩子在作业之余开始训练特长,或弹琴唱歌或绘画锻炼……但是认为自己可以闲一点的家长朋友此刻您的孩子已经开始输在了起跑线上,孩子的多元智能并没有被开发出来,而您,只是做了一个简单的陪伴者!

接下来的这几天,妈妈带我去看了心理医生,诊断出来的结果是重度抑郁,虽吃了几个疗程的药物,妈妈也没有看到效果,妈妈看着我休学在家中,日夜玩起了手机,越来变得沉默寡言的我,使妈妈的焦虑逐渐递增。有一天妈妈想劝我去上学,可我心生厌倦了这些刺耳的话,我推开了妈妈,跑进房间,锁上了门,敲不开门的妈妈哭跪在孩子的门前,不能自我。
书中的观点是,不要把自己的焦虑转移到孩子身上,不对孩子有过高的期望,孩子不是父母的附属品,也不是父母实现自己愿望的工具。
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