江西有哪些励志学校的区别_小孩脾气暴躁

专职心理教师姚莹提出要求，心理委员要充分发挥校园三级防护网初级防护网的重要作用，要重点关注有以下三种情况的同学：一是受疫情居家影响、情绪波动较大的学生；二是疫情前存在心理问题与困扰的学生；三是疫情期间出现明显情绪问题、沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生。心理委员要关注和了解班级学生心理状态，秉持着为同学提供更好的支持与帮助的宗旨，协助其接纳和调节自己的情绪，协助其维持心理健康水平，协助其以良好的状态逐步适应复学。

讲座结束后，我校督学陈新书老师总结道：期待家长们在今晚的讲座中意识到家庭教育的重要，多陪伴孩子，了解孩子，尊重孩子，支持孩子，家校携手，共同促进孩子成长。

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东平信息港讯(通讯员张步才)为了加强家校间的联系和沟通，使每位家长掌握并配合我校育人目标：小学以活动促养成;初中抓课堂提质量。全面了解孩子近期在校学习情况，同时让教师更好地了解学生的家庭教育和在家表现，形成家校教育合力，清河实验学校于10月21日晚召开了新学期家长会。