肖信斌说,为孩子扣好人生第一颗扣子的人是家长,而不是老师,家长一定要记住,身教远远胜过言传,小孩上学,我们也在“上学”。

值得注意的是,96名家长中,只有8人是出于尊重孩子喜好的原因让孩子学乐器的,其余的出发点都是根据家长自己的看法来。

当孩子有厌学的心理时,家长要及时跟他沟通,听一听孩子的心理想法。只有他把自己内心的不满全部“吐槽”完了之后,他在能静下心来认真的听你讲话。其实,家长完全不需要给他讲太多的大道理,只要问他愿不愿意做“英雄”就可以了。因为每个孩子的内心都是充满正义的,家长可以把上学当做是一种挑战,或者是“怪兽”,只有真正的“英雄”才能战胜挑战,打败“怪兽”。所以家长只要问孩子这个问题,那他就会认真的思考、回答你的问题,毕竟每个孩子都有一个“英雄梦”。
每当初秋时节,看到成群结队的一年级孩子在家长的护送下进入校园,脸上带着羞怯和好奇,老师的内心都会油然而生出一种使命感和幸福感,既高兴他们的到来,也非常渴望能够好好地教育他们,将他们培养成有用之才。作为老师的这份心情,恐怕只有家长才能理解,因为老师和每位家长都怀着共同的期待在教育孩子。教育从来不是学校、家庭或社会单方面的事,因为孩子不仅属于家长,也属于学校和整个社会。只有学校—家庭—社会三位一体式的教育,才是最有效的教育,也是最人性化、最富有魅力的教育。
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