尽管国家把教育放在首要位置,可还是有孩子早早就选择休学、辍学,对于孩子不愿意上学的问题,孩子软硬不吃,很多家长都是毫无办法。

中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、上海家庭教育研究会首席专家杨雄,视频主讲《“双减”背景下家校社协同共育的思考》。

这让很多人都对上学读书产生了强烈的愿望,而且很多贫困家庭也不需要,再牺牲孩子的学习前途,仍然可以放心大胆地让孩子上学读书。
作为家长,我的内心是不太认可这种建议的,我认为孩子只是比较调皮捣蛋,比较有个性。但对于学校给的压力,我也只能去问孩子要不要转学,去更包容的学校。但是孩子拒绝了,他希望能够继续在当下的班级学习。在这个过程里,我也做了很多努力,为了帮助孩子能更好的成长,我带孩子参加了各种各样的活动,我们相信孩子一定会变好的,也没有给孩子太大压力。
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