如果家长想让孩子接受“拔苗助长”式的教育,那孩子很容易变得跟周围环境格格不入,甚至可能无法和同学们正常交流,从而产生孤僻的性格,毕竟提前上学就意味着孩子的年纪比周围学生小很多,他们之间很难产生共同语言,笔者觉得让孩子提前上学的弊端主要有2个。

提升家庭教育科学化水平。针对家庭教育档案中挖掘出来的家庭教育需求、家庭教育危机等问题,安平社区积极组织开展心理支持和辅导服务,通过邀请专家围绕亲子关系、提高家庭教育素养等方面开展家庭心理健康知识系列讲座,全面提升家庭教育的科学化水平。

大二时参加的书香大使活动让她留下的印象尤为深刻。她始终关心着家乡孩子的阅读学习情况,经过前期调研,她得知电子产品沉迷现象在家乡儿童群体中普遍存在。所以她邀请孩子们来到自己的家中,给他们讲故事、鼓励他们一起阅读。孩子们的朗朗书声至今仍时时回荡在她的耳边。
有的孩子其他方面没大问题,就是专注力不好,不愿意写学习,不愿意写作业,但是家长却过于着急。结果时间长了就会发现越训斥他,越管教他,反倒他对学习越逃避,再到高年级的时候就容易发展成厌学甚至还有其他的行为问题。
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