二、养成良好的学习习惯。关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。学习成绩是一时的,而良好的学习习惯则是终身的。我是全职宝妈,生活的重心放在孩子身上。我们经常一起读书,一起学习。从中发现孩子学习中存在的优长和不足,针对这些问题,结合自己上学的切身体会,对孩子进行教育。注重启发和引导孩子多去思考问题,举一反三。着重理解重点,难点问题。不死记硬背,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。制定学习计划,本着“今日事,今日毕。”的原则,让孩子在一种自学学习,自愿学习的氛围中,不断提高自我学习能力。在每年的评比中,孩子都获得了“三好学生”的荣誉称号!

(二)始终秉承科学的家庭教育理念,热心家庭教育公益事业,作风正派,师德高尚,工作认真负责,语言表达能力强,有较好的应变能力、人际沟通能力,有开展家庭教育的实践,志愿从事家庭教育工作。

但我非常理解“鸡娃”家长的焦虑,当前,很多家长把教育看作改变命运的机会,或者是释放自身焦虑的一种通道。在社会上出色的家长,希望孩子更出色,不太如意的的家长,希望通过孩子改变命运,替自己实现阶层的突破。
很多孩子在一类学校是中等生,在二类学校还是中等生,在二类学校是优等生的孩子在一类学校还是可能成为优等生,究其原因,这个和孩子的学习态度、学习能力、自我要求有很大的关系,所以简而言之,孩子是中等生还是优等生是由孩子自己的学习态度、学习能力、自我要求起重要决定作用,和学校反而关系不大。
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