归根结底,导致生不愿学习的症结是沉迷电子设备。电脑游戏、微博微信、抖音等软件给大众带来娱乐便捷的同时,也在侵蚀着生的生命。学校是否应该制定一种制度让生远离电子产品的侵害,有良好的学习积极性。

很多孩子学习成绩不好,家长就把原因归结于贪玩或者说孩子不够聪明。其实这也有部分的因素在里面,可是其实家长也是有责任的。想要学好知识,首先得培养孩子的兴趣,所以其实对孩子的教育方式也会影响到孩子的成绩。

可想到一位朋友的现如今的状态很是糟糕;整天休息时就会沉迷于电子产品的世界中去,从而迷失在了这个现实生活中的自己。一天下班了或者放假了就看短视频、打游戏、刷电视在这些电子产品中虚度光阴年华,以前我的生活也是这般。
除了精神药物对人学习的影响之外,还有一个最关键的因素,就是无论家长还是精神科医生都不知道人的大脑为什么会出现异常症状!他们看着孩子吃药一段时间似乎比之前要好多了,应该可以上学了。可是一旦上学,问题全出来了。到底是什么原因呢?西方精神医学完全解释不了,唯有基于激素平衡理论的大脑疲惫与营养缺乏综合征才可以给出解决方案。
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