童年每个人只有一次,不要让孩子的童年里只有电脑手机,家长的陪伴对于孩子来说,远比电子产品更适合孩子,不要让你的不负责任,不去陪伴,让孩子,一步一步走向电子产品的怀抱,也不要在孩子沉迷电子产品以后,把所有的锅都甩到孩子和电子产品身上,找找自己身上的原因,从自己开始改变,才能去一步一步引导孩子做出改变!

8:20上课钟敲响后,家长开始进入孩子所在的班级参加我校安排的第二个活动环节:家长随堂听课。在开放课堂活动中,家长们兴趣盎然的走进了课堂,认真的聆听了老师们的教学,通过和孩子共上一节课,亲身融入到课堂里,体会孩子在校的学习环境,也了解了老师的教学水平,让家长放心的将孩子带到我们的学校进行学习和管理。

比如,孩子早晨起来上学,这是孩子的事情,父母因为孩子磨蹭,感觉孩子要迟到而心生愤怒的情绪,这是父母自己的事情——谁有情绪谁负责。和孩子提前商定好,在起床时间叫孩子起床一次,是父母的责任,而孩子如果起不来会迟到,这是孩子的事情。
孩子的心理行为问题常常令家长们焦头烂额,特别是青春期的孩子。厌学、逃学、早恋、叛逆、考试焦虑、网瘾等各种行为问题层出不穷,还会出现情绪障碍问题,比如焦虑、抑郁。
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