硬是把孩子安排提前入学其实并没有多大作用,所以家长还是根据孩子情况进行考量。有些家长会觉得晚上学会焦虑,早上学又怕适应不来,可以说这些家长真是进退两难啊。

为进一步密切家校联系,提高家庭教育水平,家校携手共同培养、教育孩子,力求家校合育效果最优化,10月21日下午,我校特邀心理讲师、家庭教育专家余丹老师,面向24个教学班中有亲子教育困惑的家长代表,进行了以“幸福家庭”为主题的心理健康公益讲座。此次讲座是我校家长学校授课活动,也是学校心理健康月系列活动之一。

其次,允许家长进入教室陪伴孩子直到孩子适应,期间老师会面对面和家长沟通相应策略(一般1-4周),家长在孩子上学初期会和孩子一起活动,孩子适应后,家长慢慢坐得离孩子远一些让孩子独立活动,此后,家长则在教室外陪伴并告诉孩子如有需要,在指定地点找家长,最后等孩子完全独立后告诉孩子放学几点会来接孩子放学最终完成独立上幼儿园。
假如孩子对学习不感兴趣,就会经常迟到。如果孩子迟到一次,可以说是意外,但是迟到的次数比较多,家长就要注意了,这很有可能是孩子厌学了,所以家长可以在这个时候询问孩子迟到的原因,根据孩子迟到的原因来看孩子对学习是否有兴趣,如果长期存在旷课和逃学的现象,那么家长就应该要引起重视了。
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