孩子没上学时,学习英语,拼音,围棋,画画,舞蹈,书法等等科目,可是有几个家长回家会看见孩子经常练习的。除了画画孩子会自觉一点以外,就是要拿证书好报考学校时,家长才会督促孩子练习。

既然家庭教育能够上升到法律的高度,说明我们切实地认识到家庭教育问题存在一些问题。我本身是一名小学老师,对此法律了解比较多。我感觉家庭教育确实应该提上日程了,特别是一些单亲、离异的家庭,孩子的教育存在很多很多的问题。我认为此法对我的教学、生活都产生了巨大影响,我也一直在学习。我想如果每一个父母都“持证上岗”,那我们的国家应该是栋梁层出的,社会也会更加和谐。

学习的目的,主要是让孩子建立起学习的良好习惯,注意力集中,以便能够适应上学之后的课堂生活;其次就是让孩子提前预习,以便开学后能够跟上老师的进度,不至于两眼茫然,从而影响了孩子的学习积极性。假如孩子从一年级就开始抵触学习,那么他今后不可能热爱上学习。
所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,当我们把焦虑或者攀比的情绪,代入给孩子,甚至用挑剔和指责的方式和孩子沟通,只会让孩子想尽快逃离。
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