可以带孩子到即将上学的小学门口走一走,如果被允许,还可以进入学校熟悉一下环境,看看教室、图书馆、操场、洗手间……熟悉感会让孩子更安心。

但是在家长看来,老师减少学生训练数量、降低试题难度的做法,在目前中高考难度不变的现实下,等于将学习压力转嫁到孩子和家长身上。但是许多家长并不具备家庭教育的文化知识与能力,无力承担辅导孩子的学业。所以,家长们认为学校“减负”,家庭却增加了负担即“增负”。

对于这种“不愿上学”的孩子,家长要提前做好功课,提前2周帮孩子把心收回来。好多家长以为孩子的心和“电视开关”是一样的,开学日期一到,孩子就应该“关掉彩色画面”,打开“黑色静止屏幕”,自动回归学校上课学习。其实这个孩子昨天可能还玩了一天游戏,今天一早您让他学习,他肯定不愿意了啊!建议家长提前2周帮孩子调整作息时间和课业复习,帮孩子收心。
二、孩子作业期间,家长不坐在旁边陪同。给孩子独立的时间和空间,先让他们自己解决问题。等孩子做好之后再拿给家长批改,如果孩子比较自觉甚至可以请孩子自己核对答案。
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