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广东省不少中小学在校规中明确指出，学生不能携带手机、平板电脑进入课堂，管束未成年人对智能电子产品的使用，防止学生因沉迷游戏致视力减退、身体素质下降。
其次，家长的原因。这里的家长的原因分为两方面。一方面是有些家长自己本身就是个慢性子，结果这一缺点又遗传给了孩子。另一方面有些家长由于太担心自己的孩子的学习了，一天到晚都在催孩子看书，写作业。久而久之，孩子习惯并厌倦了家长的催促，也就不当一回事了。
我分析的有这样几个原因，第一孩子从小学习不好，家长从开始的焦虑转变为一种鼓励，认为孩子本身可能不算聪明，只要愿意上学就可以了。这是在做减法。很多聪明的学习好的孩子，为什么叛逆期很明显？是因为家长在做加法，你既然学的这么好，那就要再多学一点，要变得更好。而朋友的孩子是不断做减法，最后只希望孩子健健康康，能安心上学就可以了。这样下来孩子从上学一直到考上，情绪都非常的好，也没有因为自己的学习成绩而自卑过。
4.3邹雯雯家长：正确认识双减政策，在减轻学生负担的同时，对学校教育提出了更高的要求，无形中增加了教师的压力。作为家长，要加强与学校和老师的沟通和交流，充分相信老师的专业精神和能力，家校携手、同心合力，为孩子的健康成长保驾护航。
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