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一、家长要做到表率作用，帮助孩子培养良好的习惯。孩子的模仿性很强，一些做法都是从自己的家长身上去学习、模仿，家长是孩子的第一任老师，从出生到上学可能接触最多的还是父母，因此家长要起到表率作用。
学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果。必须依靠学生、家庭、社会共同努力，互相配合，综合治理，探索纠正厌学心理的对策。家长是孩子的第一位老师，家长如果能够意识到与子女和自身双重角度上考虑教育问题,合理调整教育行为,这将对改善家庭教育质量、提高家庭教育效果、纠正子女的不良厌学心理产生良好的作用。
今年因为疫情的缘故，各地中小学的开学时间一再延迟，随着国内疫情趋于稳定，各个地方纷纷确定了开学时间。但是有不少家长发现，自己的孩子其实并不希望开学，也不愿意去上学，一提起开学，孩子就有一种莫名的紧张感和恐惧感。这是孩子具有""开学恐惧症""了。但是父母不必过于担心和焦虑，很多孩子在这个时候多多少少都会有这种心理，只要家长帮助孩子积极引导就可以了。
学生星期天在校外打架，学校有责任吗？学校承担责任的边界在哪里？难道教育学生只是学校的事吗？是不是很多家长恨不得把孩子生下来就送到学校，等孩子8岁时，再从学校把孩子领走？
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