孩子上学期间,饮食也发生了变化。很多孩子在学校食堂不好好吃饭,但回家后暴饮暴食,还有的孩子用零食代替正餐,把饮料当水喝。长此以往,容易诱发营养不良。家长可平时多为孩子做做小儿推拿,调理脾胃,强壮身体。

在奥地利,不管在幼儿园学校还是学校,如果老师一发现孩子病了,会立马通知家长,让接孩子回家休息,等孩子恢复了健康,才可以回到幼儿园、学校。这样,可以其他孩子不被传染。

其实这些所谓的缺陷都不是问题,问题是孩子把它当成了自身无法接受的缺陷。认为这会被人嘲笑拒绝上学。然后,家长不能理解这怎么就成了问题,简单粗暴的强迫孩子上学,最终孩子彻底不愿意上学。
因疫情原因,这学期的家长会转到了线上进行。在家长会之前我准备了发言稿,拟定了要交流的内容。会议开始前10分钟在家长群发布会议号并提醒家长尽快入会,6:30家长们纷纷按时到会,让我很欣慰。会上我向家长们汇报了本学期孩子们的表现和期末考试及评优选先的相关情况,并为家长们播放了邵律师的《家庭教育促进法》解读的专题讲座。通过这次家长会家长们了解到了孩子在学校的情况,也明确了未来的努力方向,这对以后的家校合作起到了极大的推动作用。
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