首先齐老师介绍了一些父母对孩子情绪的忽略,然后介绍了我校学校学生在考试焦虑、学习压力方面的调查结果:50.6%的学生在考试前几天会焦虑,19.7%的学生认为自己没有能力应对学习压力。

如果孩子对幼儿园有抱怨或负面情绪,家长需要接纳孩子的感受,用陪伴和安静的倾听表示理解,告诉他“嗯,妈妈知道。”

不要简单的用一个焦虑来敷衍事实!我也是孩子的家长,我也有自己的孩子!孩子学习一般,让人辅导一下,在学习上进步,对学习产生兴趣,这有错吗!我不焦虑,但是我要对我的孩子负责!每个人自打一出生,就展开了残酷的生存竞争,还好有高考这么一个公平的游戏规则,让我们没有背景,没有社会资源的家庭拼上一拼的机会,既然是机会,谁愿意错过呢,更何况读书这东西,错过了这个年龄,就再也没有选择的机会了!所以不要用焦虑一词来敷衍!优胜略汰,适者生存,强者生存,这是自然之道,谁也无法改变,只有去努力适应和争取机会让自己变强!
孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因,孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕,因此,作为家长,我们应该及时发现并培养孩子的兴趣,平时多用语言或者适当进行物质鼓励
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