如:书包、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等,为孩子创造良好的开学氛围,让孩子感受到上学的幸福感,期待着开学。

(3)童心未泯。两代人沟通的技巧是既要家长“童心未泯”,又要家长“老谋深算”。如果做不到“童心未泯”,那么孩子就会对家长敬而远之,没有共同语言;如果没有“老谋深算”,则无法引导孩子。有些家长和孩子沟通失败的原因,就在于过于急躁,常常是“恨铁不成钢”、“哪壶不开提哪壶”,总幻想着通过一两次聊天就能和孩子成为知心朋友,这是不可能的。两代人之间差异大,理解需要有一个过程。如果只有急切的心情,缺乏扎实的行动,亲子关系就有可能长期不和谐。

小孩子的成长是需要更多真实的情感互动的,电子产品虽然能够给孩子带来刺激反应,但这都是有温度、有情感的反馈。孩子沉迷于电子产品这些机械化的内容之中,很容易会让孩子的情感发展得不到充足的互动训练,形成暴躁、易怒、自闭等的性格障碍。
为了劝孩子去上学,一位妈妈直直地跪在孩子面前,而孩子却坐在椅子上,翘着脚,悠闲地玩着手机,丝毫不把母亲这副凄苦的模样放在眼里。
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