孩子不喜欢上学,其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况常发生于家庭气氛紧张期间,或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当,可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学,家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

有的作业难度比较大,孩子就邀请家人或朋友帮忙。十月份,学校七彩园的农作物系列作业,涵盖了彩泥、五谷画、树叶贴画、植物拓染、变废为宝、植物卡片等近20项的自选作业,孩子参与热情高,家长们也乐于当导师。

通常父母面对孩子的抑郁,会不相信,不缺吃不缺喝,怎么会抑郁;再就是父母觉得,如果被别人知道自己的孩子抑郁了,会有羞耻感,是见不得人的;还有的父母觉得孩子抑郁了,不是什么事,孩子应该上学就上学;还有的父母会觉得很崩溃,就像天塌了一样,很焦虑很崩溃······。
既然低年龄的孩子因各种原因,让家长实在没办法寄希望孩子有多高的自律性,那么我们何不转移孩子的注意,绝大部分的孩子都喜欢玩的,既然孩子爱玩,那么就让孩子“玩”,但是这个“玩”应该是对孩子有帮助的“玩”。作为家长在选择玩什么上面还是需要多用点心,许多电子产品和玩具就仅仅只是“玩具”,并不能给孩子带来额外的成长。
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