但是,和孩子的对话很重要。不上学的原因还是保持不明的状态比较好,但是为了能让孩子在必要的时候寻求帮助,还是好好听他说话吧。

并且在家长的陪伴下,孩子不仅仅可以理解到更多的东西,也可以促进孩子的表达能力(这里是需要家长,在孩子阅读之后进行引导,共同探讨书中的故事)。

无论各位家长是选择孩子6周岁上学还是6岁上学,切记不可揠苗助长,要按照学生的身体发育情况而定,才是最科学的。
孩子进入小学后,一开始每天都期待着要去上学,可几天下来,课文内容不清不楚,老师上课讲了什么也说不出来,孩子上学的兴致还能维持多久?
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