暑假接近尾声,中小学生又将迎来秋季开学。放松了近两个月的孩子,不愿早起,不愿完成假期作业,看书查资料总是以各种借口磨洋工和拖延……一系列假期综合征的表现,让在校教师提醒家长:站好假期最后一班岗,帮助孩子调整状态,快速适应并回归到校园生活中十分重要。

很多家长问了我,“云尔老师,我的孩子现在不去学校,监护人也不知道原因,孩子自己也不知道原因,不能去学校,也有孩子不听别人的话,我行我素,不出门,什么都不问,急急忙忙地把东西弄坏,孩子的心该怎么办呢?”应该做进去吗?

并且,疫情期特殊儿童生存现状的数据调研中,我们发现,专注力不足的特殊儿童由于减少出门,产生了明显记忆力衰退;部分特殊儿童疫情期间沉迷电子产品,与家长频繁产生冲突。
开学了,孩子不愿意上学怎么办?关键在于父母的引导,很多家长都会遇到孩子不喜欢上学的问题,这是要提前做好孩子的上学思想工作。
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