针对孩子的问题,我们认为首先是家长的认知思维要做改变,控制焦虑的情绪。孩子情绪不稳定的时候,家长要尽量避免跟孩子直接对冲,特别是打架,没有必要闹得那么大。打一架能解决什么问题呢?家长打赢了就能让孩子放下游戏,主动上学吗?不会。除了增加亲子隔阂,没有别的意义。

家长对照自身实际,结合最近发生的事情,分析造成孩子不愿意与父母交流的原因。如:孩子在学习上是否受到父母不合理的对待,心灵上有道墙;孩子是否犯错误说了真话,遭到了家长惩罚;家长是否为孩子设立了过高的目标;家长是否过分专断,用自己的价值观评判孩子;家长是否有过欺骗孩子的经历等等。

为什么这样说呢?因为越来越多的学生沉迷手机或电脑这类型的电子产品,不论是游戏还是短视频软件,都大量占用学生们的时间与精力。长时间不出去运动,经常面对电脑或手机,不仅会让他们的身体处于亚健康的状态,而且视力也受到了严重的影响,因此防止学生沉迷网络成了现下最需要解决的问题。
由于线下培训活动暂停,孩子线上课程增多,电子产品的使用率提高。为了防止孩子沉迷网络,家长可以与孩子共同沟通商讨制定合理的使用公约,达成一个双方都可以接受的协议。具体包括上网时间(时长、时段)、内容的多元化、完成什么任务后可以玩等双方都认可的规则,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。同时家长也要以身作则,控制好自己使用电子产品的时间,为孩子做出示范。
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