假期吃太多太杂,导致腹胀、腹泻、积食、不爱吃饭等一系列肠胃问题;早上不想醒,晚上不愿睡;不愿上学,不愿写作业;不愿离开父母身边;情绪波动大;爱撒娇;爱哭闹……没错,这就是孩子的“节后综合征”。面对这样一个饮食规律、作息规律全乱套的“小调皮”,简直就是一个大写的“累”!家长们别着急,我们具体来瞧一瞧究竟是怎么回事?

上课时间快到了,我最后问两个孩子一个问题:“你们觉得这个学校最大的特点,或者说和一般学校最大的不一样是什么?”

而这篇文章也是基于近日中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中:“要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。”这个意见而做的一些社会调查,在调查中发现,未成年人的网络沉迷现象普遍,网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。
强化五项管理。强化年度教育督导和片区责任督学的督查工作,全面推进作业、睡眠、手机、体质、读物等“五项管理”,扎实实施以“三减三增”(“减作业、增睡眠,减补习、增运动,减刷题、增实践”)为重点的减负行动,培育2项体育运动技能和1项艺术特长,引导学生合理适时使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。
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