有些同学能够回到高中时期的刻苦努力是非常好的,有些懒散、自身得不到提升,毕业后也没有什么一技之长,只能求一份再普通不过的工作。还有些同学太轻松,结果沉迷游戏不能自拔,使得毕业都困难了。若真是如此,三年高中白读也就算了,未来的前程又何在?

孩子在同样的年龄段里,同时走进同样的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是一致的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则有很大区别。这种大优大劣分化的原因,很多时候并不仅仅在于学校教育质量,还在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。

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在为孩子选择幼儿园时,一些家长总是问哪所幼儿园教得多。这些家长总是担心,如果他们花了很多钱把孩子送到托儿所,如果他们什么都没学到,那该怎么办?事实是,以学前教育为重点的幼儿园对孩子的伤害大于好处。让两三岁的孩子学习发音、算术和中文字母,不仅违背了学前教育,也违背了儿童的身心发展规律。这就是教育部门放弃""学前教育""的主要原因。2、孩子过早学习,不仅扼杀了想象力
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