情绪是一个信号,提醒自己将要面临的挑战。家长可以通过孩子的行为,看到情绪。然后对孩子说:“我注意到你睡觉翻来覆去睡不着,你是不是感觉很焦虑?”

怕他把之前所学的文化知识给忘了,回来跟不上学校课程怎么办,会不会对孩子的学习有影响?不会有影响的,我们最终的目的是引导孩子回归学校继续上学。孩子进校初期是不参与文化补习的,孩子前期是抵触学习的,更不可能主动学习。

1.接纳孩子的焦虑和紧张。当孩子表示自己不想去幼儿园时,甚至哭泣时。不要说「不用哭」、「别害怕」,可以说「妈妈理解」、「妈妈懂你」。多跟孩子讨论如何面对恐惧,通过绘画、游戏等方式帮助孩子把这种恐惧纾解开来。
按照科学的发育发展规律来说,并不建议让孩子过早得入学,对于一些发育比较慢的孩子,给予更多的缓冲时间,让孩子晚上学一些时间会是更好的选择。
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