很多人都沉迷在海量的信息世界不能自拔,而自身又不具备筛选鉴别优质信息真实信息的能力,使得每个人都觉得自己在网络上看到的接触到的是真实的、适合自己的信息,也造成了极大的焦虑和压力。

每个孩子都是父母心中的宝贝,也是我们每个家庭的希望,我们都希望孩子能健康快乐地成长,都希望他们有出息、能成材。我曾经当过十几年教师,对学生的教育我有比较深的体会,孩子良好的教育环境,需要家庭、学校、社会的共同努力和通力配合,学校教育需要我们家长的积极参与和大力支持。同时,作为一位五年级学生的父亲,我也体会到,对孩子的教育也是一门学问,只为孩子提供丰裕的物质生活还远远不够,需要我们留给孩子更多时间和精力,给孩子更多的沟通和了解;需要我们当好孩子的“第一任老师”,用实际行动为孩子做出表率和榜样;需要我们不断学习,真正走进孩子的身生活世界,与孩子共同成长。

总担心孩子输在起跑线,焦虑孩子不主动学习,看到家长辅导作业的崩溃状态……深切体会父母是孩子的第一位老师,也是最长久的老师。蒙台梭利也曾说过:无知地对待儿童,比无知地对待成人,更可怕。所以,家庭教育的重要性不言而喻。
做好假期内学生的""五项管理""工作,学校要通过电话、微信、网络等多种形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极关注孩子心理情绪,引导孩子健康快乐成长。注重引导家长做好孩子睡眠管理,督促学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担力所能及的家务劳动。引导家长培养学生良好阅读习惯,阅读健康读物。引导学生合理使用手机等电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童假期生活,给予更多的关爱与帮助。
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