7月24日,中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。近日,相关人士建议,除要求平台增强社会责任意识,不单纯追逐利益,完善未成年人防沉迷系统,完善平台内容审核机制,减少不良信息进入未成年人视野外,处罚力度也要同步跟上。目前,该舆情已引发大量网民关注和讨论。

我十多年前就开始研究中国的家庭教育,当我带领一批专家们研究中国家庭教育的时候,发现95%的问题孩子是出在问题家长身上,要想拯救孩子,首先要改变家长。

何怡发医生指出,预防青少年游戏成瘾要从家长做起,家长应尊重孩子兴趣爱好的多元性;另外,建议家长不在青少年面前过度使用电子产品、玩游戏,因为青少年一般都会模仿;此外,很多青少年可能在学习、人际交往和学校生活方面遇到一些烦恼和困难,老师、家长要正确地帮助和引导他们,而不是一味地苛责,不然容易使孩子走向游戏,沉迷于电子产品。
其中,就“孩子总是玩手机会不会影响学习?该如何看待初中生的电子产品沉迷问题”,张劲松从心理角度指出,游戏有非常强烈的奖惩机制,学生在这玩的过程中,会获得成就感、自豪感、成功,而这都是我们本性所需的,尤其在青春期发展的时候。玩游戏停不下来,有时候是由于部分学生时间管理的问题,但他也希望告诉家长,玩是孩子的天性,尤其是放学以后,适度的放松和有适度空间是有必要的。
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