大部分家长又没有给孩子做好心理建设,一下子离开父母,几乎都是哭着上学,再哭着等父母接,分离焦虑情绪久久难平息。

家长在评价像这样的种种现象时大多数都抱有消极的情感,很多家长认为导致他们不能够和其他孩子做游戏的原因都是因为孩子的性格太孤僻,太胆小。

如果孩子体验到每天上学与同学一起的乐趣,学习到新的知识得到家长的肯定,有机会运用到学到的东西,做出成就,得到嘉许,因而有成功的感觉,孩子便会有更大的学习动力。
当孩子的父母得知这件事后,便急忙忙跑到学校,要求老师给一个正确的说法,在家长眼里,在这种寒冷的环境下让学生趴在地板完成作业的行为就是一种体罚,这种做法是不正确的,会危害到学生的心理健康发展。
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