就像文章开头我说的那种情形,几乎每一天、每个班、每一届,都会出现。孩子认识一部分字,加上老师读题、讲题,就能够读懂题意、正确解答。如果上学之前真的一个字都不认识,上学之后光学书上指定的字,那做题的时候,遇到不在范围内的生字,就完全没法读题,还怎么做呢?就算老师读了,也做不到短时间内就记住和理解啊!

最后我也想说:家长不要再让超前教育,害了自家孩子,孩子有自身的发展规律。国家之所以让孩子8岁以后上学是有一定道理的,如果你家孩子正在被超前教育所荼毒,要尽快止损。毕竟超前教育的弊大于利,否则到后面的学习中,基础不牢固,学生肯定会越学越费劲,到时候产生了厌学情绪就说什么都晚了。

其实,在生活中,孩子不仅在上学问题上磨蹭,在学习上也是。比如我家闺女,暑假留的作业,非要等到最后几天慌里慌张的完成。平时周末留的作业,非要等到周日晚上完成。
对于叛逆期的孩子,有的家长可以管教,有的家长不行。对于不能管教的家长,他们会把孩子送到叛逆孩子学校,因为这样的学校对有问题的孩子有自己的一套管理方法,所以对叛逆期的孩子很有用。
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