遗憾的是,由于工作和生活压力,很多家长未必能做到时刻关注孩子的学习与生活,往往会采取放任的态度,任由孩子利用手机打发时间。当父母发现孩子成绩下降、行为异常时,孩子已沉迷其中不能自拔。从这个角度来看,家庭教育促进法明确家长对子女沉迷网络负有管教责任可谓正当其时。落实这一要求,需抓好以下三方面工作:

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曾经我们还在读书时,往往可以发现一个现象,家里要求严格,孩子就「自觉」地去上学,家里要求松散,孩子就不愿去上学。
李江艳老师的家长课程《让孩子自信起来》通过大数据调查发现家庭因素成为影响孩子自信的主要原因。因此通过让家长认识孩子不自信的表现及原因,以及自信与家庭教养方式的关系,让家长明白宽容和理解、关爱和赞赏是让孩子自信的法宝。
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