教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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能遇见是荣幸，但不愿再见！因为繁重的学习压力，因为父母的鞭打和谩骂。她至死不愿再见父母。这位孩子的父母也许出发点是为了培养孩子成才，但是他们似乎完全忘记了孩子的身心健康，忽略了作为一个孩子的需求。
很多家长都不明白学生们放长假，突然开学后为什么会出现一些不适应甚至厌倦的情况。其实这是因为爱玩毕竟是孩子的天性，要想让他们坐在课桌前，需要花很多心思。因此，在家长和老师的监督下，孩子长时间不能释放顽皮的天性，很容易激发孩子的叛逆心理。也就是说，家长和老师越严厉，孩子们就越反感学习。那么，当孩子厌学了，家长该如何引导他们呢？
要引导家长教育学生科学理性对待并合理使用手机、电脑、平板等电子产品，科学爱眼护眼，自觉保护视力，做到绿色上网、文明上网，防止学生沉迷网络、过度使用手机，自觉抵制网络不良信息。
聚集学校发展中的六大核心，创新学校管理机制，提升学生学习能力，赋能教师自主成长、支持家庭教育品质、叠加社区教育优势、聚合学校课程要素，去芜存精的学校实践指向教育本真。
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