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我们原谅并接受自己，自我宽恕，不愿再做改进的努力。我们把一切归咎于良好教育的缺失——为时已晚，缺点和恶习已然根深蒂固。我们不允许孩子对我们提出批评，却又不愿自律改进。
现在的教育大环境让作为家长的多少是有些焦虑的，各种培训补习班，大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力，这种表现是对家庭教育意义理解跑偏的社会现象。其实在家庭教育中，应该多关注孩子的身心健康，让孩子健康快乐地成长，拥有良好的亲子及交际关系才是无价的，希望未来家庭教育可以回归本真、持续向好。《家庭教育促进法》中也明确了，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的心理、生理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利。“贵州民政”提出9个方法：
假期的早晨，总是可以恣意些，睡个懒觉，赖着不肯起床。即使有的孩子要上辅导班，这上课时间比学校的上学时间总要晚一些，孩子们可以多睡会儿。
沈阳家庭教育指导师一览表，家庭教育指导师的主要服务群体是家庭。主要服务内容是亲子教育咨询和亲职教育培训(家长培训)，针对家庭教育中出现的问题(如亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐等)给予合理的解决方案并做出正确的指导。主要目的促进青少年的健康成长及家庭的和谐美满。
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