儿童广泛性焦虑症会因担心学业失败或交友受到拒绝而出现抵抗上学的行为,在学校不仅是习得知识,也要学习如何与他人建立关。顺利融入团体对于孩子的满足感和成就感来说不可或缺,对于焦虑症来说原因不一定需要行为上的失败,仅仅是担心失败就足以成为焦虑来源,也正因为这种难以明说的担心,成为影响孩子学习表现的最大因素。

如重庆市巴蜀小学专门为家长开设了《巴蜀家书》,及时传递家庭教育新资讯;学校教师要与家长保持长期的、规律的沟通和联系,让家长及时了解孩子的学习和校园生活情况。当然,最根本的是,学校要全面学生的身心健康,自主提升教育教学质量、做好课后延时服务,让家长放心、安心地把孩子交给学校。

有一位朋友家,孩子自打上了小学,家里便鸡飞狗跳。老大嚷嚷着不想上学,大人当然不能接受,只能软硬兼施哄着孩子去上学。
孩子一天待在家里总是不愿看书,书送到他面前也没用。这该怎么办?下期,我们就和家长朋友们分享一些培养孩子阅读的好方法~
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