合理调整作息时间。好习惯成就好未来,家长要及时纠正孩子在暑假期间可能出现的睡懒觉、饮食不规律、沉迷电子产品、宅在家不运动等不良习惯,帮助孩子调整作息和饮食习惯,逐渐与学校作息一致,防止孩子开学后出现不适应的情况。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子,调动孩子的学习积极性。

比如,市教育局要求各校采用全面排查、定点排查和滚动排查相结合的方式,对11类学生进行排查,建立“一生一档”,对需要重点关注的学生实行动态管理。厦门实验小学心理教师郑舒在对全校学生进行心理健康普查后,分类开展心理帮扶活动。其中,新转学、家庭情况复杂、适应能力较弱等特殊情况的学生是重点关注对象,需进行系统了解与持续跟踪。对部分存在家庭关系紧张、沉迷电子产品等具体问题的学生,她的策略是进行个案辅导。此外,她还以班级小队为依托开展团体辅导,建立小队之间的朋辈支持系统。
一个优秀的孩子离不开老师和家长的合力托举。同一个班级,同样的老师,六年之后,孩子们之间却存在着千差万别,是什么原因造成的呢?家庭教育的重要性不言而喻,家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。在孩子六年的培养过程中,家长榜样的影响、家长的陪伴和付出决定了孩子们六年能走多远。
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