一、不打骂怎样教育小孩子

由于学校教育无法顾及所有孩子的情况和细微特点，而家庭则不同，家长如果有心，对自己孩子的优缺点以至特性都能了如指掌，便可根据孩子自身的差别去进行教育，培养孩子人生的基础，帮助孩子个性的形成，这才是真正意义上的家庭教育，而上述的父母只是对“孩子之间的差别”非常敏感，诸如分数，名次如何？而对”孩子自身的差别”却漠然而视，如自己孩子的优缺点。所以父母归根结底应把孩子作为一个健全发展的人来进行教育，而不应急功近利。

二、家长应倾听孩子的心声

在挑剔中成长的孩子，学会苛责；在敌意中成长的孩子，学会争斗；在批评中成长的孩子，学会谴责；在讥笑中成长的孩子，学会羞怯；在羞辱中成长的孩子，学会自卑。如果家长不想孩子成长为这几种类型，就必须改变教育方式，用积极引导的正面方式去教育。遇事多鼓励，多看孩子的优点，为孩子找寻自尊心和自信心。并且多鼓励孩子用自我表扬法来激励自己，从而更容易取得成功。

三、父母对孩子的不信任和不尊重

从收拾书桌、书包、为自己的学习做出合理的计划到遇事保持好的情绪，有自控力的孩子大多是自我管理的高手。他们的这些本领是在日常生活中一点点锻炼出来的，需要家长平日创造合适的机会和情境。比如，可以通过和孩子建立各种简单可行的契约，激发其主动性，潜移默化地培养孩子的自我管理能力。比如和孩子约定，一个小时内完成作业、保质保量练琴1个小时，可以玩20分钟游戏。

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四、孩子学的东西不会怎么与家长沟通

父母其实不必对于孩子过于严厉，孩子勇敢的做自己何尝不是一种好的教育方式。平时跟孩子的交谈，要避免使用太多的命令性语言，而是像个朋友、同事一样沟通。

五、教育是平等的学会尊重孩子

作者在这一章的最后写到，尊重是对孩子最好的鼓励，霍思燕就是这样做的，她并没有要求孩子怎么做，而是让他自己做决定。

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