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其实分离焦虑不只是孩子，家长也会存在分离焦虑，我们常说：有时候不是孩子离不开家长而是家长离不开孩子，以下几种分离焦虑表现您中招了吗？
教育一致指的是家庭教育中，家庭成员对待子女的态度要一致，要一以贯之，使孩子的品德和行为按照统一的要求发展。
一直以来，关于学习的一个最流行的概念就是“学习要刻苦”。许多家长从孩子小时候就向他灌输这样的观念，要求年龄尚小的孩子“刻苦”。不少家长从孩子上学前就唠叨说，上学后不能尽情玩了，要用功学习。孩子上学后就不断教导孩子在学习上要“刻苦努力”，并且在具体的学习活动中这样要求他，以期培养孩子良好的学习态度。
以上三种变相的补课方式，都是家长为应对“双减”政策给孩子学习带来“阻碍”的对策，这样真的合适吗？其实不然。“双减”政策的实施的初衷便是减轻孩子的负担，其实现在的中小学生的压力并不小，学校老师布置的作业并不少。试问各位家长在绞尽脑汁给孩子找到补课方式的同时，有没有问问自己孩子的意见？想想自己是否过于着急了？
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