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当孩子分离焦虑的时候，我也会给他讲，我小的时候也不想去上学，因为幼儿园的饭菜不好吃，老师同学们都不认识，但是到后来熟悉了，我就想去了。
原来的学校有一个面批的概念，大概就是老师每隔几天都会和每个孩子当面过一下问题所在。转学以后就没有了，下课以后再去问老师的就很少了。原来的学校，每天老师办公室都是孩子主动排队找老师。
亲爱的父母,为自己的焦虑设一个合适的阈值,调整自己的心态,调整对孩子的期望,让焦虑的存在变得合理、可控。不要把自己的伤刻在孩子的身上,孩子自我功能的建构,需要完整自我功能的父母做支撑。我们要成为孩子未来幸福生活的渡船。当我们想把焦虑“甩锅”时,勇敢而坚定的说“NO”
十一月得假期结束了。许多孩子正面临第二次测试。刚上幼儿园得孩子们面临着第二次得考验。9月1日开学，终于适应了一个月。放假后上幼儿园可能又要适应了。可爱得幼儿园大戏频频上演。刚入园得孩子家长应该如何缓解孩子得分离焦虑？让孩子开心上幼儿园？接下来，我们将与您讨论这个话题。我们从心理适应身体、适应行为、适应三个方面来谈谈如何帮助孩子尽快缓解入园焦虑。
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