中央网信办副主任盛荣华:有的短视频平台通过奖励反馈、礼品领取、签到打卡等功能设置,让未成年人深陷其中不能自拔;一些不良商家向未成年人提供网络账号租售服务,教授未成年人绕过青少年模式、破解防沉迷系统;有的平台实名认证和身份核验不到位,未成年人可以借用家长或他人身份长时间在线。

中国政法未成年人事务治理与法律研究基地副主任、家庭教育立法专家顾问苑宁宁告诉记者,家庭教育促进法考虑我国广大家庭在家庭教育理念、能力方面普遍不足,明确父母或其他监护人家庭教育的职责,规定了不履行职责的不利后果,更重要的是,从公共服务供给的角度,搭建线上线下相结合的家庭教育服务指导体系,帮助未成年人父母或其他监护人提高家庭教育意识和能力。因此,法律名称增加了“促进”二字。

父母要清楚知道学习是孩子的事情,在孩子上学放学期间不妨放手,给他们一定的空间,不要打扰孩子学习,培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成,并且该表扬时就表扬,该鼓励时就鼓励。
很多小孩在刚进入叛逆期的时候就开始厌学,开始对学习没有任何兴趣,没有积极性。很多父母在孩子出现厌学情况下就开始打骂,这是万万不可取的。如果孩子出现厌学的情况,家长要给孩子一个适应的过程,多跟孩子做心里沟通,和孩子交朋友,给孩子正确的引导。
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