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观察孩子对上学是否有恐惧心理，如果孩子一到上学时间，他表露出惊慌、不安的情绪，那么这时候你就要问他，发生了什么事让他这么害怕上学？
第二类学生，他们学习努力，但原因很多，比如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不理想，但他们也有希望，他们是……(姓名略)，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，还需要给予必要的帮助和监督。在孩子的成就中，不仅有老师的培养，学生的努力，还有家长的汗水。
长期以来，人们对网络游戏的看法褒贬不一。一种观点认为，游戏能带来快乐，释放天性，丰富玩家的精神生活，平衡工作和娱乐，因此作为文化产业的一支，应该支持并大力发展游戏产业；另一种观点认为，游戏让人沉迷其中，不能自拔，尤其是对于身心未发展成熟的青少年来说，它是毒害青少年的“精神鸦片”，容易诱导青少年犯罪，危害良多。
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
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