如果孩子提前上学,那他如果跟不上课堂的学习进度,那就很容易对自己产生怀疑,甚至出现自卑的心理,越到后面学习越吃力,因此家长们最好不要做“丢了西瓜捡芝麻”的事情。

像张薇这样既担心孩子落后,又心疼孩子负担太重的家长不在少数。“双减”政策发布后,“减轻学校作业负担”受到普遍关注。它就像一根线,一头连着家长学生,另一头连着学校老师。

而家长的话“你要是去,我肯定给你弄一套教材”。这句话附加了前提条件,你去上学了,我就给你准备课本和资料,你不去了我就不给你准备。其实孩子无论现在去不去上学,都应该给他准备的教材和资料,一切都按正式上学的准备去准备,先把这个环境氛围营造好,在这个环境氛围下,他再去营造自己上学的心理氛围。
这种孩子的背后,多半是家庭教育的失败导致,家长脱不了干系。家长不应该指责学校,而是要承担责任,孩子的健康成长大于一切。
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