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陈莉的孩子今年小学毕业，她告诉记者，此前并未让孩子接受校外补习。在她看来，课外班的作用是课上学不好的小孩用于查漏补缺，或者学有余力有更高追求的孩子提高能力，并不适合所有学生，但现在演化为“全民补习”，反应了家长们内心深处的焦虑感。
对于家长来说，最重要的就是家长一定要做出一些改变，孩子厌学的情绪很可能出自家庭，因此，作为家长，应该给孩子提供一个良好的生活条件之外，更重要的是要给孩子营造一个良好的家庭氛围和心理上的辅导和支持。
家长在假期的最后阶段，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
校园生活，在每个孩子成长过程中是不可或缺的一部分，也可以说校园占据了孩子成长过程中的大部分时间，所以说学校对孩子的言行、举止、习惯有这很大的影响，甚至可以改变孩子的一生，很多家长在为孩子选择学校时，往往会考虑这个学校的师资力量如何，该校历年的升学率如何，但是很多家长却忽略了学校的环境。好的校园环境对于孩子的升学和成长，可以起到至关重要的作用。
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