做好家校沟通。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。

老师只是传道授业解惑者,教得了知识却养不成习惯,讲得了道理却训不成人格。良好的习惯、读书的兴趣、坚强的意志、崇高的人格、长久的幸福感,是孩子在成长中必须具备的。这些老师给不了孩子,都需要父母在家庭教育中帮助孩子一点点养成。

没过几天,家长又打来电话,说孩子还是不去,又有了新的理由。是想让我与孩子聊聊,感觉希望就在我的身上。好像我一聊,孩子就能上学。
跟嘉祺老师分享一点我在咨询中的体验,我在咨询中会碰到一种类型的来访者,家长是工作特别勤奋的人,很优秀、很出色,但是孩子就是不上学,作为初中生的孩子会觉得成绩好坏都无所谓,觉得上学这件事跟自己都没关系,然后就每天在家待着,根本不去上学。
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