还有很多的问题需要我们去通过专业的方式帮助孩子一点一点的去梳理,比如说有的孩子对学校的恐惧源自于人际交往的焦虑,但是人际交往的焦虑不是说一天两天形成的,而是孩子长期在一种比较压抑家庭环境、否定的家庭环境里成长;或者孩子本身社交能力就不好,长期下来没有知心的朋友。等孩子突然到了某个阶段,比如说上了初中,就突然对学校越来越恐惧,孩子的上学的状态就不好了。

作为过来人,想想当年自己读小学的时候哪有什么课外补习,都只是有老师布置的作业,但是随着大众对教育的认可度,大家越来越重视教育。诸位家长,花费了很多金钱,为孩子创造更多更优质的教育。但是家长花费了很多金钱,孩子的成绩却没有提高很多。这种教育模式,不仅仅使孩子没有一个幸福快乐的童年,还可能会使孩子产厌学的心理。校外培训,很可能会使孩子丧失掉课堂学习的兴趣。

孩子妈当初为了让孩子能入学,四处找人托关系,最后入得还是一所各种设施不太齐全的幼儿园,离家也不近,针对他家孩子,学费比别的高一倍,还需要一个家长陪同上学,就这么苛刻的条件,孩子妈都接受了,让孩子奶奶陪读。
而有些家长却是把劲用错了地方,一些关键点没有注意到,导致了孩子刚入学就厌学。其实一年级是存在“潜规则”的,如果家长能提前了解,就能帮孩子爱上学校,也能让老师更关照咱家孩子。
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