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因为孩子一直被接送上学，那么就可能无法获得自己上学的这段经历，从而减少孩子各方面能力加强的机会，甚至会""毁掉""一个孩子。
姚院长认为：“国家一直提倡的是家校共育，包括今年特别强调，教育部也出台了许多相关文件。孩子的成长是学校家庭社会的共同作用的结果。家庭教育在孩子成长的早期阶段，尤其是小学阶段之前，发挥的影响力是最为显著的。孩子升入初中，进入青春期，自我意识增强之后，随着知识和见识拓展，会形成自己的判断，家庭教育的影响会在这个阶段相对减弱。在这样的情况下，家长所要承担的教育责任是言传身教，自己要树立好一个榜样形象，包括亲子之间的互动、家长也要不断地去学习，学会和孩子的成长保持同频共振，这样家长与孩子的关系才是持续健康的。如果家长意识不到，孩子进入青春期后，很可能会导致亲子关系愈发僵化。
我们同期的同学，有的早早谈恋爱去校外同居，有的沉迷于网络日以继夜，有的沉迷于健身不能自拔，更有的沉迷于苍老师精疲力尽，甚至有的沉迷于PC的，省吃俭用，甚至发传单打小工赚钱只为一周一次以上的，你能相信？
二增设学校“家庭教育指导师”专职工作岗位，加大政府和学校在落实《家庭教育促进法》中的角色履职的考核，推动《家庭教育促进法》执行进程和加大落实力度。
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