我印象比较深的就是,他每次回家之后,都觉得原来上学这么好玩啊,以前上学总是觉得不想上学,现在就没有了。除此之外,他对在学校的所有体验也都是非常开心的,所以我认为这个学校对于孩子心理的把握,以及教育方式是很对的,我也很放心。

家庭教育伴随着孩子的整个成长过程,家长应根据孩子在不同年龄段的生理、心理和认知情况,施以合适的教育内容并采取适当的教育方式。做父母的,不仅要担起家庭教育的主体责任,还要具备家庭教育的理念和知识储备。

4、家长不要给孩子太多零花钱。家长把孩子需要的学习用品提前买齐,放在家中以备孩子使用,零食也在家准备好,不能让孩子养成上学买零食吃的坏习惯。
综上所述,我们的未成年孩子们对防沉迷的政策从一开始的反感、沮丧,到现在可以接受,正逐渐把生活重心从电子产品转移到运动、读书、社交、劳动中去,这也是政策出台的最初意愿,可见效果还是非常好的。
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